这里是音乐爱好者的家园，大家都来发谱子，来围观，使我们的家园繁荣起来。

几首校歌使我又回到了学生时代，真是青春年少，风华正茂！

有心人辛苦啦！{:soso_e142:}

辛苦了，学习学习学习。

{:soso_e163:}{:soso_e163:}学习学习

要想学好制谱--真的要好好仔细琢磨啦--里面的学问多多哦--谢谢老师们倾心倾力的奉献哦--{:soso_e179:}

谱子打得真漂亮{:soso_e179:}

yx_h  标注“演唱形式”对选歌者会有一定帮助但有时也会带来些不必要的限定。上面两首校歌有一首是儿童歌曲，童声是不分男女的。

我把这首改成“童声合唱”。

关于17楼郝老师的点评，我的看法如下，请郝老师指点：
1.歌曲中的衬词不用加标点的问题，是我疏忽了，应该把衬词的标点符号去掉；
2.关于演唱形式不是必须要标注的，我表示赞同。但这几首歌曲：①原歌曲中已经标注了（男）、（女）以及多声部男、女，我认为它标注不完整，所以给它补充完整了；②同样是校歌，学生们唱的歌，也有多声部，所以我自作主张给它添加了演唱形式；③歌曲末尾注明了“杨洪基首唱”，而且表情术语“深邃、刚劲地”，我认为演唱形式应该是“男声独唱”，可能是作者疏漏了，所以给它添加上了；④原歌曲标注了演唱形式。
3.关于双细线问题，我又翻看了一下手册有关部分，包括简谱的和线谱的，都明确说要用双细线，而没说在什么情况下可不用双细线，为便于把握，我觉得还是按手册规定都用双细线为好，至于手册修订之后如有变化再随着变化吧。

whs2050 发表于 2012-6-17 09:06
我把这四首歌曲按照《手册》的规则制了一遍，请各位老师指导：

魏老师的制谱堪称楷模！！{:soso_e163:}
看来QM论坛现在的水平已经基本达到人音出版的标准了，超出一般的出版社编辑水准哦，包括超过了“歌曲”的出版社编辑水平。